|
우리나라 병원의 현실을 보면 간호사들이 수행한 업무에 대해 기록을 여유 있게 할 수 있는 여건도 되지 않을 뿐 아니라 간호사 스스로 업무수행에 비해 기록을 덜 중요하게 생각하는 경향이 있다. 실제로 간호현장에서 간호사들이 열심히 업무를 수행하고도 기록을 누락하여 소송에 연루되어 억울한 상황에 처하는 것을 종종 목격할 수 있다. 이렇게 간호사들이 의료소송에 직ㆍ간접적으로 연루되어 고통을 겪으면서도 기록을 어떻게 해야 하는지 잘 모르고 있는 실정이다. 간호기록 작성방법에 대한 교육은 학부과정에서 기본간호 수업시간에 다루기는 하지만 내용이 매우 제한적이며, 대부분 병원에서 신규 오리엔테이션 기간에 이뤄지는데 그나마 법적인 측면에 대한 언급은 거의 이루어지지 않고 있어 완벽한 간호기록 작성방법에 대한 병원간호사 대상의 체계적인 교육이 시급하다고 할 수 있다. 이러한 간호기록 작성방법을 교육하기 위해서는 간호사들의 지식수준을 파악하고 교육의 내용을 결정할 수 있는 지식측정도구의 개발이 필수적이다.
|